Ethik

Das Fach Ethik ist am Goethe-Gymnasium mit seinem geisteswissenschaftlich-sprachlichen Profil und einer ethnisch vielfältigen Schülerschaft in besonderem Maße verpflichtet, aber auch geeignet, den Schülerinnen und Schülern Werte und Normen einer aufgeklärten Gesellschaft zu vermitteln. Zu diesen Grundwerten gehören Menschenwürde, Freiheit, Gerechtigkeit und Toleranz. Im Selbstverständnis des Goethe-Gymnasiums ist Ethik ein Fach, in dem Philosophie vor allem in handlungsrelevanter Hinsicht (Praktische Philosophie) gelehrt wird.
Der Ethikunterricht erstreckt sich daher mit jeweils zwei Wochenstunden durchgängig über alle Jahrgangsstufen, d.h. von Klasse 5 bis 12 bzw. 13. Anstatt der Ethik kann der Unterricht in katholischer oder evangelischer Religion besucht werden. Das Fach Ethik kann als schriftliches (3.) oder mündliches (4./5.) Abiturfach gewählt werden, sofern es in der Oberstufe durchgängig besucht wurde.

Als zentrales geisteswissenschaftliches Fach vermittelt Ethik folgende allgemeine, das Fach überschreitende Kernkompetenzen:

  • Textverständnis
  • Definitionstechnik
  • Argumentationstheorie
  • Kritische Urteilsbildung
  • Diskursethik

Im engeren Sinn werden entsprechend den Jahrgangsstufen und auf unterschiedlichem Niveau unter anderem folgende zentrale Fragen thematisiert:

  • Wer bin ich?
  • Was ist ein glückliches, ein gutes Leben? (Antike Tugendethik; moderner Utilitarismus)
  • Welche wertvollen ethischen Orientierungen bieten die Weltreligionen im Vergleich?
  • Wie kann man Religion kritisieren?
  • Was ist der Mensch? – Zentrale anthropologische Ansätze im Kontext der Philosophie und Wissenschaften
  • Wie soll man handeln? Welche Verantwortung trägt der Mensch gegenüber der Natur und anderen Lebewesen, aber auch gegenüber sich selbst?
  • Moralphilosophie seit der europäischen Aufklärung
  • Welche Anforderungen sollte man an eine Theorie der Gerechtigkeit stellen?

Käthe Trettin Fachvorsteherin

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