Inklusion am Goethe-Gymnasium

Als Inklusionsbeauftragte des Goethe-Gymnasiums berate ich bei Fragen zu individuellen Unterstützungsbedarfen und begleite die Umsetzung von Nachteilsausgleich, Notenschutz und weiteren geeigneten Maßnahmen im schulischen Alltag.

Dabei geht es darum, Schülerinnen und Schülern eine möglichst selbstständige und erfolgreiche Teilhabe am Unterricht und am Schulleben zu ermöglichen und gemeinsam mit den Beteiligten passende Lösungen für die jeweilige Situation zu entwickeln.

Unser Schulprofil im Blick

Gleichzeitig ist es uns wichtig, die besonderen Rahmenbedingungen des Goethe-Gymnasiums transparent zu machen. Zu unserem Schulleben gehören unter anderem

  • die jährlichen Fahrten ins Schullandheim im Taunus,
  • die Skifahrt,
  • verschiedene Auslandsfahrten und Austauschprogramme
  • sowie unser Musikschwerpunkt mit zusätzlichen und teilweise langen Nachmittagszeiten.

Mehrtägige Fahrten, Übernachtungen, ungewohnte Tagesstrukturen, sportliche Aktivitäten und lange Schultage können für Kinder mit bestimmten individuellen Einschränkungen, chronischen Krankheiten oder Behinderungen besondere Herausforderungen darstellen.

Die Schulwahl

Deshalb sollten Eltern bei der Schulwahl neben den Unterstützungsangeboten auch die Anforderungen und das Profil unserer Schule berücksichtigen. Bei einem bestehenden Unterstützungsbedarf ist es sinnvoll, frühzeitig miteinander ins Gespräch zu kommen und gemeinsam zu prüfen, welche Rahmenbedingungen und Unterstützungsmaßnahmen für das Kind erforderlich und im schulischen Kontext umsetzbar sind.

Inklusion bedeutet für uns, Teilhabe zu ermöglichen und zugleich offen mit den Anforderungen unseres Schulprofils und unseres Personals umzugehen.

Am Goethe-Gymnasium verstehen wir Inklusion als ein grundlegendes Prinzip unseres schulischen Miteinanders:

Wir arbeiten daran, allen Schülerinnen und Schülern eine gleichberechtigte Teilhabe am Lernen und Leben innerhalb unseres Regelschulalltags zu ermöglichen. Dabei reagieren wir in den uns gesetzten Rahmenbedingungen auf individuelle Voraussetzungen, Beeinträchtigungen oder besondere Bedürfnisse.

Zu den inklusiven Aufgabenbereichen am Goethe-Gymnasium zählen:

  • die Beratung von Schülerinnen, Schülern und Eltern in Fragen der individuellen Förderung,
  • das Aushandeln und Begleiten von Nachteilsausgleichen und Notenschutzregelungen,
  • die Begleitung im Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule (Klassen 4-5) sowie
  • die Zusammenarbeit mit den regionalen Beratungs- und Förderzentren (RBFZs).

Bei weiteren Fragen wenden Sie sich gerne an:

Carolin Blum (INKLUSION = XXX)
Beauftragte für Inklusion

Mail-Kontakt: XXX@gg-ffm.de